世田谷区若者青少年センタープロポーザル

BE-DO!（ビードゥー！）

若者と街の「オアシス」となるような青少年センターが求められた。場所は三軒茶屋のキャロットタワーの向かい側、行政施設と図書館カウンターの入った5階建てのビル。私たちは既存の国内外の青少年センターの事例から、より大きな視点や学術的観点も含めたマクロトレンド[＊1]まで洗いざらいリサーチした。最終的に、このプロジェクトにおいて大事なことは、Being（ただいること）とDoing（やってみること）[＊2]のその間の取りこぼされがちな若者のための居場所をつくることに行き着いた。

FIG.2　取りこぼされているフェーズ

FIG.3　主軸となったBeingとDoing

FIG.4　BE-DO!の構成

ひだをつくる

自分で居場所を選べること、BeingとDoingをきっぱりわけないこと、グラデーショナルに場所の性質が変わることを目的に、「ひだ」のようなうねりをつくることにした。空間を緩やかに分けると同時に、そのひだの脈の上でも絶え間なく何かのできごとがつながっている。

臨床心理士平岡さんによれば、「相談[＊3]室にくること自体に勇気がいる。難しい。」。そうではなく、日々食事を共にしたり、同じテーブルで仕事をしたり、一緒に部活をしたり。そんな日常の中で信頼や安心感を育て、その延長で相談できる顔が思い浮かぶような施設を目指した。

FIG.5　連続した「ひだ」でつくる空間

FIG.6　日常の延長で、相談できる関係をつくる

ワークショップ

本プロポーザルでは、採択の場合実装に向けて「若者会議」として、若者に意見をもらいながら進めていくことが要件だった。私たちに声がかかったのも、若者だからであるし、せっかくなら若者の声を提案時から収集、反映してみようということになった。まずはチーム内部でのワークショップ、次にASIBAのコネクションから集めた複数人の若者とのワークショップ、何度も多くの人数での検討を重ね、提案を作成した。

FIG.7　チームでのワークショップの様子

FIG.8　プレ若者会議

FIG.9　みんなで考える

BE-DO!（ビードゥー！）

FIG.2

FIG.3

FIG.4

ひだをつくる

FIG.5

FIG.6

ワークショップ

FIG.7

FIG.8

FIG.9

＊1

マクロトレンド

1960年代にハーバード大学のフランシス・アギラー教授が提唱した「PEST分析（マクロ環境分析）」や、1930年代にジョン・メイナード・ケインズが提唱した「マクロ経済学」の概念をベースに、ビジネスや経営戦略の文脈で発展した概念。20-30年後に必ずやってくる社会課題。

＊2

Being（ただいること）とDoing（やってみること）

メンバーとして参画した臨床心理士の平岡さんが取り込んでくれた心理学上の概念。何もしなくても受け入れてもらえる感覚、ただそこにいることが許されているBeingと、前向きに・ポジティブに新しいことに挑戦しようとする Doing。世田谷区は特に、意外とそれぞれに対する施策を打っている。しかし、その両方を行き来するような揺らぎのある居場所、どちらにも大別されることのない間の領域を受け止める器が足りないのではないか、という議論がなされた。

FIG.2

取りこぼされているフェーズ

FIG.3

主軸となったBeingとDoing

FIG.4

BE-DO!の構成

＊3

相談

ここでは臨床心理の話を取り上げて「相談」としているが、ネガティブな相談だけではない。これから事業を盛り上げたい、新しくチャレンジキッチンをしてみたい、学校で面白いことしてみたいーそんなDoingのための相談もできる場所になるよう努めた。だからこそ、いろんな人が入りにくい「相談室」ではなく、「相談してもいい環境」をたくさんつくろうとした。

FIG.5

連続した「ひだ」でつくる空間

FIG.6

日常の延長で、相談できる関係をつくる

FIG.7

チームでのワークショップの様子

FIG.8

プレ若者会議

FIG.9

みんなで考える